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於 2014-6-17 (1065 次閱讀)
公  告
畢業論文口試
發表者:釋宗穎同學
題 目:敦博本《六祖壇經》思想研究體系
時 間:103年六月二十日(星期五)
下午三點開始【第三教室】
指導教授:黃連忠老師(高苑科技大學 通識中心 助理教授)
口考老師:慧嚴法師(玄奘大學宗教學系暨研究所教授)
口考老師:何照清老師(國立聯合大學華語文學系專任副教授)
※發表者自行佈置及準備各項事宜。
於 2014-5-5 (1172 次閱讀)
調課通知
5/8 上整天【巴利經典選讀】
5/22 上整天【唯識思想研究】
※請同學注意上課時間。
於 2014-5-5 (974 次閱讀)
手持移動裝置使用率激增,成為駭客喜好攻擊的對象,造成手持移動裝置的惡意程式大幅成長,甚至數百個第三方手持移動裝置的軟體下載網站也有惡意程式,導致使用者的個人機敏資料飽受威脅。本文除建議使用者提高警覺及安裝防毒軟體外,也提供多項防護建議措施,並提供手持移動裝置的檢測方式,讓使用者可自行檢測裝置是否存在可疑連線,只要能掌握此一分析方法,將可有效降低機敏資料外洩之風險。
本文轉載自「臺灣大學計資中心網路組/北區學術資訊安全維運中心/資訊安全分析報告」之【手持移動裝置惡意程式分析方法簡介】,
請連結至原文下載詳閱全文,將詳細指導您如何避免手機中毒:http://cert.ntu.edu.tw/Document/TechD ... _for_mobile_device_V1.pdf
於 2014-5-5 (1110 次閱讀)
國家資通安全會報技術服務中心-漏洞/資安訊息警訊

■ 發布時間:2014/5/2
■ 事件類型:漏洞預警
■ 警訊名稱:(更新-已釋出修補程式)微軟瀏覽器 Internet Explorer 存取已刪除或錯置記憶體內容弱點(CVE-2014-1776)
■ 內容說明:

轉發國家資通安全會報 技術服務中心 漏洞/資安訊息警訊 ICST-ANA-201405-0002

微軟瀏覽器 Internet Explorer 被發現存在零時差弱點,在存取已刪除或錯置的記憶體內容時,可破壞(或修改)記憶體內容以置入攻擊者之惡意程式碼。攻擊者可利用此弱點製作惡意網頁,當使用者使用存有弱點的瀏覽器瀏覽該惡意網頁,會使攻擊者有可能以使用者的權限執行任意程式碼。目前已經發現駭客使用此一弱點發動網路攻擊的案例。提醒Internet Explorer瀏覽器使用者,應多加留意透過不明信件的連結,與瀏覽不明網站被攻擊的可能性。

影響範圍:
Internet Explorer 6、 7、 8 、 9、 10 、 11 。

建議措施:

(更新) 1.微軟已釋出修補程式,請使用Windows Update功能自動掃描安裝更新修補程式。

2.若使用Windows Server Update Services(WSUS),應立即派送本修補程式以利執行更新程式。

3.若無法使用Windows Update,請至以下連結下載對應之作業系統與IE版本之修補程式:
https://technet.microsoft.com/library/security/ms14-021

(1).確認使用之作業系統版本:於「開始」→「電腦」→按右鍵點選「內容」→檢視電腦基本資訊以獲得作業系統版本。
(2).確認使用IE版本:請至「工具」→「關於Internet Explorer」查看IE版本。

4.若先前有依建議取消VGX.DLL註冊以減緩弱點攻擊之可能性,在安裝修補程式後執行指令 regsvr32.exe %CommonProgramFiles%Microsoft SharedVGXvgx.dll,以恢復VGX.DLL的註冊。

若無法安裝修補程式,建議使用以下措施,可以減緩被此一弱點攻擊的可能性:

1.安裝與使用微軟的Enhanced Mitigation Experience Toolkit(EMET) 4.1 以上的版本 http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=41963,舊版本的EMET無法有效阻擋此一弱點的攻擊。

2.將IE的安全性等級設定為高,進而限制ActiveX控制項Active Scripting指令碼的執行。

3.啟用IE受保護模式(IE 10以上內建) 開啟IE,點選工具(或按alt+x)→網際網路選項→安全性,勾選啟用受保護模式來減緩弱點的攻擊風險。

4.關閉Adobe Flash plugin 開啟IE,點選工具(或按alt+x)→管理附加元件→Shockwave Flash Object→停用→關閉。

5.關閉Active Scripting 開啟IE,點選工具(或按alt+x)→網際網路選項→安全性→網際網路、近端內部網路、信任的網站、限制的網站→自訂等級→Active Scripting選擇提示或停用→確定。

6.取消VGX.DLL的註冊 點選開始,執行指令regsvr32.exe -u %CommonProgramFiles%Microsoft SharedVGXvgx.dll,取消VGX.DLL的註冊。(取消VGX.DLL註冊可能會造成使用VML的應用程式或網頁無法正常使用/顯示)

7.勿任意點選e-mail中的網址

註:

1.若無法安裝修補程式或採用以上減緩措施,建議使用其他種類的網頁瀏覽器進行網站的瀏覽行為。

2. Windows Server 2003, Windows Server 2008, Windows Server 2008 R2, Windows Server 2012, and Windows Server 2012 R2等內建的IE包含增強式安全性設定,可以減輕漏洞影響。

3. 全部版本的Microsoft Outlook,Microsoft Outlook Express和Windows Mail開啟HTML郵件預設在限制的網站,可減少風險。

參考連結
https://technet.microsoft.com/library/security/ms14-021 https://technet.microsoft.com/en-us/library/security/2963983 http://securitytracker.com/id/1030154 http://secunia.com/advisories/57908/ http://www.fireeye.com/blog/uncategor ... -in-targeted-attacks.html
(此通報僅在於告知相關資訊,並非為資安事件),如果您對此通報的內容有疑問或有關於此事件的建議,歡迎與我們連絡。

教育機構資安通報應變小組
網址:https://info.cert.tanet.edu.tw/
專線電話:07-5250211
網路電話:98400000
於 2014-4-29 (911 次閱讀)
因微軟瀏覽器 IE 9、10 及 11 的版本中,允許駭客透過 Flash 軟體的技術漏洞來襲擊電腦,
見相關新聞: http://www.cna.com.tw/news/firstnews/201404280317-1.aspx
建議勿再使用IE流覽器, 改使用其他瀏覽器(Chrome或FireFox)
資訊中心 敬上
於 2014-4-22 (1183 次閱讀)
畢業論文口試發表
發表者:釋見故同學
題目:運用漢語語法書面模型讀解漢譯《雜阿含經》 主題句「無常.苦,變易法」
時間:103年4月24日(星期四)
下午三點十分開始【第一教室】
指導教授:洞恆法師(圓光佛學院教師、圓光佛學研究所兼任教師)
口考老師:蔡耀明老師(台灣大學哲學系專任教授)
口考老師:莊國彬老師(法鼓佛教研修學院助理教授)
※發表者自行佈置及準備各項事宜。
於 2014-4-14 (1665 次閱讀)
佛學講座【法華經--讀誦/講解/修持】
為使佛門弟子能深入經藏,具正知正見,並能解行並重,圓光佛學研究所特舉辦經典之「解門與行儀」並具之佛學講座。
此次課程進行方式,以定慧等持、解行雙進之方式來進行,使學子能達到學習內化之效果。
課程規劃:
1. 原則上以打木魚誦ㄧ卷(誦經)講解一卷(講解)的方式進行。
2. 誦一卷時間約一小時上下,接下來講解約二小時,共三小時。
3. 早上三小時,下午三小時,一天可講解兩卷。
4. 法華經共七卷,第四天上午可講完。
5. 第四天下午三小時,作總結。
導讀內容:
1. 經文內容概要講解。
2. 法華經的重要性。
3. 如何以法華經來修行(一字一拜法華經,誦法華經,法華三昧懺等)
4. 以法華經修行的祖師故事。

講經法師:淨台法師/ 曾任中壢圓光佛學院講師/ 現任瑞芳『慈音寺』住持
上課時間:7月7日至7月10日
授課對象:佛門四眾弟子
報名日期:即日起至6月30日止
連絡地址:中壢市月眉里圓光一路228-2號 圓光研究所.佛學講座
電話:(03)498-4449 傳真電話:(03)498-6980
網站:http://www.ykbi.edu.tw
備註:可提供參與者掛單
交通請自行安排(高鐵至圓光研究所計程車車資約150元)

*滑鼠按右鍵,選"另存目標"即可。
form2下載活動報名表
car2交通資訊
*此活動資料陸續增加中,或有修改,請密切注意取得最新資料。

於 2014-3-14 (881 次閱讀)
因TANet國際骨幹網路路由設備,需進行軟體升級及參數設定,將訂於103年3月16日(星期日)上午5時30分起至7時30分止(共計2小時)進行相關維護作業,維護期間將無法提供TANet國際Internet服務(包含國際海纜5G及TWGate 5G之國際電路服務),再麻煩各位通知所屬連線單位,造成不便之處敬請見諒,謝謝大家。
發文單位:教育部資訊及科技教育司 網路及資通安全科
於 2014-3-13 (1550 次閱讀)


picasaipad用戶,請前往Picasa觀看

3月7日~3月9日圓光佛學研究所舉行校內念佛三天,為使同學在進入下半學期,得以收攝身心,依往例舉行佛三。此次佛三除禮請 厚賢法師帶領大眾念佛、開示外,也於第三天禮請 見佛法師為同學開示淨土要義。為期三天的念佛,下午皆安排閱讀淨土經典,期能達到解行並重之效。
於 2014-3-13 (1053 次閱讀)
為解決研所學術區網防火牆速度之瓶頸,經評估採購FortiGate-60D之防火牆,使原先速度在10M的限制能突破至50M。
此設備於寒假期間測試一個月,並修正微調各項參數值,於開學期評估可正式上線。
目前網速已提升至以往3~4倍。
測速網(需是本區網內的連線,且在沒有其他使用者連線的情況下較佳):http://speed2.hinet.net/do.aspx

資訊中心/釋悟寧 敬啟
於 2014-1-23 (936 次閱讀)
3D列印是目前最為熱列討論的新興科技之一,它與佛教思維有何關聯? 它對佛教發展有何影響與運用?值得去發揮想像。
提供兩個超連結讓大家認識3D列印:

1.20121124李四端的雲端世界6-這就是3D列印!: http://www.youtube.com/watch?v=uu0r3dB0aMY
2.3D列印佛首:http://www.youtube.com/watch?v=QPi8G338sIQ
於 2014-1-23 (1091 次閱讀)
課程: 『 臺灣大學雲端服務建置經驗分享 』(於103年01月22日發開會通知單)

時間:103年02月27日(四)上午9:30~12:30,(請提前報到)

地點:中央大學志希館 I210 會議室(中壢市中大路300號)

講師:

1.臺灣大學計資中心網路組程式設計師,邵喻美

2.臺灣大學計資中心作業組幹事,陳柏鍠

大綱:

臺大計中自2010年開始規劃、建置、推廣校內雲端服務—臺大觔斗雲,內容包含運算、儲存、檔案同步、應用等各項雲端服務,至2013年初已全部上線

提供服務。此次經驗分享將從臺大觔斗雲的目標及概念、服務內容、建置過程、服務推廣、架構改進、未來發展等各個面向,跟大家分享一路走來的經

驗甘苦談。
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座位有限,請先報名。(報名日期:02/25止)

報名網站:http://www.tyrc.ncu.edu.tw/training/

備註:學習時數:3小時

※教師也請務必上教師進修網報名

※公務人員如需終身學習時數也請務必上學習終身網報名

因位置有限,請先報名。
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電話服務:週一至週五 8:00-17:00 03-4227151# 57555, 57566
網路電話(VoIP):97820055、97820066
週一至週五 17:00-23:00 03-4227151# 57511
週六、日 9:00-16:00 03-4227151# 57511
Email 服務: tanet_ncu@ncu.edu.tw
桃園區網網址: http://www.tyrc.ncu.edu.tw
於 2014-1-12 (833 次閱讀)
適用時間:2014年1月12日~3月4日

一.學生專線:[圖書館、男眾一樓、男眾電器間、]:每日 早上7:00~晚上12:00
此線路鎖住p2p、影音、flash、Skype等。

二.classvip:[位於教室1的無線基地台]、會客室 :每日早上7:00~晚上11:00
此線路開放msn影音、即時通影音、一般影音、Skype影音與youtube。
P2p鎖住

*若有網路斷線問題,請通知雇寮師長,再請雇寮師長通知釋悟寧。

2014/1/12資訊中心 敬啟
於 2014-1-8 (1442 次閱讀)
圓光學報第22期精采內容簡介
本期102年12月出刊,收錄六位學者教授之佳作,更顯內容豐富,順序及題目分別是:
1‧以般若空觀解明無明與萬有。
2‧《金剛經》標點研究:以《大正藏》與CBETA鳩摩羅什譯本為例。
3‧法顯《佛國記》在歐洲的傳譯:以十九世紀「英譯」為中心。
4‧宋初臨濟宗下第二宗匠:首山省念禪師之研究。
5‧論明教契嵩的禪宗史觀。
6‧由訪談玄祐尼(黃玉灼女士)中-論日治時期臨濟宗妙心寺派在臺之尼僧教育。

探討內容含蓋:
1‧本文作者以「阿含經典與般若經典」為主要依據,著眼於般若空觀,尋求探討「無明與萬有」可予以稍微深入解明的線索。一方面,藉以領會眾生認知黯淡之癥結,以及世間萬象之底細;另一方面,亦可藉以彰顯「般若空觀」做為精通修學智慧之特色。

2‧探究《大正藏》與CBETA以標點斷句,及標點符號的使用比較,以《金剛經》標點為研究對象。說明CBETA雖有進步於《大正藏》只使用句號的缺點,並採用標點符號可改正《大正藏》斷句不一致,或斷句錯誤之處。但仍有一些待改進的斷句問題,以及標點使用之體例統一問題。

3‧以法顯之《佛國記》早期歐洲的翻譯做文獻整理及文獻評析,不僅試圖突顯譯本的特色及當代的評論,還包括在基督教神學仍對學術研究有影響力的19世紀歐洲,如何評價這部為五世紀中亞印度的佛教、語言、史地、交通研究,提供珍貴史料的東方研究。

4‧唐末臨濟宗傳入北宋,最重要的第二法匠首山省念,為風穴延沼的法子。現代禪學研究,對其地位,看重並不足夠。作者參考並過濾北宋至清代歷代紀錄首山之重要文獻,對首山歷史生平、禪法思想,進行文獻分析。以藉此對首山生平思想,得到一個比較完備完善的理解。

5‧北宋雲門宗禪僧契嵩,為一代佛教哲學與禪門之高僧。作者以其傳著之《傳法正宗記》、《傳法正宗論》、《傳法正宗定祖圖(並敘)》為文獻基底,予以論證契嵩的禪宗史觀。並分析宗密與契嵩之間的禪宗史觀,探討先後傳承及其組織結構的區別,以及在禪宗史上所呈顯的意義。

6‧有關臨濟宗對尼眾之培養,過往研究者極少,本文運用取得之個案留學資料,對日治時期臨濟宗尼眾教育與臺日佛教互動等課題,作出很好的討論。可知,高林玄寶身為在臺布教總監,吸收臺灣留學生,送至日本臨濟宗學院及尼眾學林接受薰陶,日後學成回臺賦予布教之任務。

文章整體特色:
1‧作者從人類知覺與認知的視角,來探討「無明與萬有」,資料運用豐富,對般若、性空的基本見解確切,論述主軸未偏離「般若空觀」正見。對傳統經論中有關緣起支分的循環論,更提出一套「心路與生命」表裡切換雙重歷程之新見解,具有相當高的學術性貢獻。

2‧以《金剛經》六漢譯本對照梵文原典,頗具校勘之創意,並以現代語言學觀點,深入探究《大藏經》中標點符號使用的問題。章節安排組織嚴密,文字結構清晰流暢。比對內容翔實,分析詳細中肯,除可供CBETA參與者校勘之用,可謂為現代《大藏經》開闢一個研究之空間。

3‧依歐洲初期佛學對中國《佛國記》研究及翻譯的歷史為主題,並且記錄與此主題相關的出版世事。總體而言,整理與引用完整而精確,其評析也具系統性及洞察力。從參考資料的角度上說,所有關鍵書籍及刊物論文均被提及。對佛教19-20世紀歐洲知識史研究,具有參考價值。

4‧論述風穴延沼、首山省念間的傳承與機語甚明,除外部文獻考察之外,並探究討論關於首山會下「學人學習成效」之問題。首山傳禪,唯令學人悟入「破執起用」之道,對學人之自呈悟境,雖全無肯定,但也有少數受肯重者;大略屬於小而精嚴的叢林禪修僧團,而教學成效頗高。

5‧契嵩曾上書宋仁宗,希望能為天下禪門楷定傳法的正宗與傍支,致使歷來禪宗的正宗論爭告一段落。作者藉此而論契嵩的研究與禪宗史觀,實具有深遠的時代意義。本文議題的開創與研究的內容,均具學術參考與可讀性。分析論證頗為清晰合理,組織結構簡單,文意亦順暢易讀。

6‧本文作者掌握到採訪個案之理解,並對該主題有清晰之論述,具有學術貢獻與參考價值。除有效運用中、日文文獻外,並取得研究對象之個人一手資料,交互比對運用,是為獨特之處。相關論證亦平實中肯,組織結構清晰有條理,文字書寫通暢可讀。
(文:學報執行編輯/證淨法師)

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